«Если вы достаточно безумны, чтобы заниматься делом, которое любите — вы обречены прожить жизнь, полную смысла.»

Герберт Келлехер


Добро пожаловать на мой сайт! Меня зовут Елена Александровна Михлякова, учитель информатики и английского языка МКОУ СОШ с УИОП д. Стулово Слободского района Кировской области, аспирант ВГУ г. Кирова.

В настоящий момент сайт наполняется материалом.

4 класс. Контрольная работа

Английский язык. Доброе утро. Сегодня контрольная работа. В тетради запишите The 27th of May. Test.Откройте учебник на с.132 и выполните работу.

  1. написать номер предложения и букву подходящей картинки (например, 1-a).
  2. Соединить предложения из двух столбиков по смыслу. Пишем номер и букву.
  3. Составляем предложения о погоде в городах. Образец дан под цифрой 1, вместо троетичия вставляем прилагательное, города в предложениях меняем.
  4. Подобрать ответ к вопросам. Пишем номер вопроса и ответ словами.
  5. Прочитайте письмо Тома. Ответьте на него письменно. Для этого ответьте на три вопроса в конце письма. What about you? — Как насчет тебя? Пишем о своем настроении. Where are youu going to go on holiday? — Куда ты собираешься на каникулы? What are you going to do? — Что ты там собираешься делать? За образец берем данное письмо. ОБРАЩАЮ ВАШЕ ВНИМАНИЕ, что письма у разных учеников не могут быть абсолютно одинаковыми. Одинаковые письма обозначают списывание с ГДЗ. В этом случае задание не засчитаю.

Отправьте работу учителю.

3 класс. Повторение

Английский язык. Добрый день. Сегодня последний урок. 1.Если вы еще не отправили контрольную работу, сделайте это до четверга, так как нужно выставлять оценки. Выполнение контрольной работы обязательно, за её отсутствие поставлю 2 в журнал. 2.Посмотрите мультфильм Gogo. (What’s the time, please?) В этой серии Дженни показывает Гого разницу между watch (наручные часы) и clock (настенные часы). Вместе они определяют время по часам. А веселый дракончик не может не пошалить, он решил покрутить стрелки часов на башне. Но спасибо ему, так как дети из этого мультика выучат еще две новых цифры. 11 и 12. Ну, и конечно, мы научимся спрашивать «который час?» и давать ответ. Пройдите по ссылке и постарайтесь повторить все фразы героев https://youtu.be/r4c1txb_itA 3.Сегодня письменной работы нет, учителю отправляем только контрольную работу, если не высылали ранее.

8 класс. Спортивное снаряжение

Тема урока: Спортивное снаряжение. Места для занятий спортом.
Материал урока:
1. WordList, module 8b, читать вслух слова.
2. Ex.5 p.129. Списать слова и фразы в словарь (Тема Sport), записать транскрипцию и перевод.
3. Записать в словарь слова Win- выиграть, Beat — побить, обыграть, gain — получать, добиться, достигнуть.
4. В тетради The 19th of May. Classwork. Ex.6 p. 129. списать словосочетания, вставляя слова. Составить 3 предложения с любыми тремя словосочетаниями.
5. Ex.8 p.129. Списать и перевести идиомы (Appendix 3), выполнить упр.8 устно, составить 3 предложения с любыми тремя идиомами.
Домашнее задание:
Фото письменной работы

3 класс. Контрольная работа

Английский язык. 25 мая. Контрольная работа.Задания находятся в прикрепленных файлах (3 страницы). Выполнять можно на распечатанных листах или в тетради.Подпишите дату в тетради. The 25th of May. Test.

  1. Посмотрите, прочитайте, соедините номер картинки и букву с фразой. Пример (e.g.) — смотреть телевизор — watch TV. Пишем e.g. — a
  2. Вставьте пропущенные слова в текст. Слово gets up уже поставлено как пример. Перевод слов: watches — смотрит, morning — утро, plays — играет, has — имеет, In — в, comes — приходит, bed — кровать, at — в (про время), visits — посещает, lunch — обед.
  3. Прочитайте и выберите правильный ответ. Время Настоящее простое и Настоящее длительное. Смотрите на форму глагола в вопросе!
  4. Прочитайте текст и около словосочетания запишите имя ребенка, который это делает.

Отправьте результат. Выполнение обязательно.

6 класс. Какая погода?

Тема урока: Какая погода?
Материал урока
1. WordList, module 10b, прочитать вслух, учить.
The 18th of May. Classwork.
2. Ex. 1 p.98. — образуйте прилагательные, описывающие погоду. Для этого нужно добавить к слову букву «у». Спишите эти прилагательные (в некоторых удвоится согласная буква).
3. Вспомним время глагола Present Continuous. Как оно образуется? Глагол BE+ глагол с ING, например, I am reading, he is playing. Упр.4 стр.98-99 — прочитайте диалог, найдите в диалоге предложения в Present Continuous, выпишите их.
Домашнее задание
Отправьте фото письменной работы.

7 КЛАСС. Королевская воздушная медицинская служба Австралии

Тема урока: Королевская воздушная медицинская служба Австралии
Материал урока:
1. WordList, module 10d читать вслух слова.
2. с.101, прочитайте текст про Королевскую воздушную медицинскую службу Австралии, переведите устно.
3. The 19th of May. Classwork. Ex.2 p.101, ответьте на вопросы.
4. Ex.5 p.101, преобразуйте слова с помощью суффиксов:-ive,-ative так, чтобы получились прилагательные, запишите в тетрадь, переведите их.
Домашнее задание:
фото письменной работы

7Б класс, 23.05.2020

Алгебра  Денисов Д.А.

Тема урока: Решение системы линейных уравнений с двумя переменными.
Материал урока: Материал отправлен в VK, просмотреть презентацию, выучить алгоритм, разобрать примеры решений (метод подстановки и метод сложения)
Домашнее задание: Выполнить задания в презентации №1,2,3,4 Задания выполняем двумя методами, как показано в примере!


Литература  Салтанова А.Ю.

Тема урока:
Расул Гамзатов. Стихотворения «Опять за спиною родная земля…», «Я вновь пришёл сюда и сам не верю» (из цикла «Восьмистишия»). Возвращение к истокам, основам жизни.
Материал урока:
Фильм о народном поэте Дагестана
Домашнее задание:
Напишите отзыв на одно стихотворение поэта (на выбор):
1. «Опять за спиною родная земля…»
2. «Я вновь пришёл сюда и сам не верю».

7Б класс, 22.05.2020

Введение в химию  Федоровых В.Е.

Тема урока. Валентность металлов.
Материал урока:
1. В тетради у вас записано определение.
ВАЛЕНТНОСТЬ — это СВОЙСТВО АТОМА химического элемента присоединять или замещать определенное число атомов другого химического элемента. (Определение выучить)

2.Каждый элемент имеет определенное значение валентности . У металлов валентность равна 1,2 иногда 3. Неметаллы имеют валентность от 4 до 7. Эти значения определены строением атома.
Запишите значение валентности МЕТАЛЛОВ в рабочую тетрадь в 4 столбик таблицы «Знаки химических элементов» ( Смотри записи в тетради).
литий 1 медь 1,2
натрий 1 серебро 1,2
калий 1 золото 1,3
магний 2 ртуть 1,2
кальций 2 олово 2,4
цинк 2 свинец 2,4
барий 2 железо 2,3
3. Валентности элементов надо выучить, по их значениям составляются формулы.
Домашнее задание: Таблицу металлов сфотографировать и отправить в отчете.
ВЫУЧИТЬ определение и валентности элементов.

Русский язык  Салтанова А.Ю.

Тема урока:
Повторение. Морфология. Орфография.
Материал урока:
Сегодня займитесь повторением в игровой форме. Чтобы у вас получилось сыграть, лучше скачать презентацию на компьютер, а потом её открывать. Отвечайте на вопросы из рубрик, самостоятельно проверяйте себя по ответам. Желаю удачи!
voya_igra
Домашнее задание:
Письменного домашнего задания нет. Отчёт присылать не нужно.

География  Плюснина И.А.

Тема урока: Страны Юго-Восточной Азии
Материал урока

Страны Юго-Восточной Азии
1.параграф 57, стр. 290-294
1. Прочитать параграф.
2. В тетради тема урока: Страны Юго-Восточной Азии, число
3.Записать
А) Состав территории
Б)10 особенностей данной территории.
Работу сфотографировать, отправить.


Домашнее задание: параграф 57, стр. 290-294 сфотографировать работу, отправить

Физика  Саитова Г.Ю.

Тема урока:
Коэффициент полезного действия
Материал урока:
Согласно золотому правилу механики полезная работа равна затраченной. Разберем на примере доски положенной на грузовую машину. Чтобы поднять шкаф на машину, либо поднимаем шкаф вертикально ( при этом совершаем полезную работу), либо втаскиваем шкаф по доске (совершаем затраченную работу). Реально затраченная работа больше полезной,так как при подъёме вдоль доски преодолеваем и трение и силу тяжести. По этому вводят коэффициент полезного действия — КПД, который показывает какую часть полезная работа составляет от затраченной. Например, если КПД равен 80%, то это означает, что 80% от затраченной работы идет на пользу, а 20% на преодоление трения.
Прочитать в учебнике пункт 63-65.
Домашнее задание:
Отчет не отправлять.

Геометрия  Денисов Д.А.

Тема урока: Параллельные прямые и их свойства.
Материал урока:
Повторение. Глава 3 параграф 1,2 пункты 24-30
Домашнее задание: № 213,215

Английский язык (МЕА)  Михлякова Е.А.

Тема урока: У школьного врача
Материал урока:
1. WordList, module 10, English in use прочитать.
2. с.102 , упр.1 прочитать фразы, устно перевести.
3. Прочитать диалог, устно перевести.
4. В тетради The 22nd of May. Classwork. Ex.2 p.102. Списать запись врача, дополняя предложения словами и фразами из текста.
Домашнее задание: Упр.2 с. 102 отправить фото.

Английский язык (ПАП)  Плюснина А.П.

Тема урока: У школьного врача
Материал урока:изучить слова и фразы модуля 10 English in Use(WL 13),перейти на с.102,закрепить знания в у.1(понять фразы для диалога между пациентом и врачом или медсестрой),прочитать диалог вслух,видоизменить(представить,что это вы на приёме у врача и вас беспокоит болезнь горла,например).Что же тогда врач вам посоветует?Используйте материал предыдущего урока(с.12-Spotlight on Russia).Обратите внимание на записи медсестры родителям подростка в у.2
Домашнее задание:Упр.2 стр.102-с опорой на образец записей медсестры,составьте свой вариант,т.е. медсестра пишет вашим родителям про ваше больное горло.Вариант запишите в тетрадь.Работу отправьте.Образец:To Mr & Mrs Potapovs- Friday 22nd May-Dear Mr & Mrs Potapovs,Stepan has got the sore throat. He should….и т.д.Для девочек будет местоимение-she,не забудьте!По лечению-консультируйтесь на с.12.Spotlight on Russia.

7Б класс, 21.05.2020

Литература  Салтанова А.Ю.

Тема урока:
Песни на стихи русских поэтов XX века.
Материал урока:
Материал урока
Письменно в тетради составьте конспект просмотренного видеоурока.
Прослушайте песни на слова русских поэтов.
И.Гофф «Русское поле»
Б.Окуджава «По Смоленской дороге»
А. Вертинский «Доченьки»
Домашнее задание:
Конспект урока прикрепите к отчёту.

Русский язык  Салтанова А.Ю.

Тема урока:
Повторение. Морфология. Орфография.
Материал урока:
Повторим правописание НЕ с различными частями речи.
Правила в видео
Домашнее задание:

Запишите словосочетания в тетрадь, раскрывая скобки и выбирая слитное или раздельное написание НЕ.
Расстроился из-за (не)ожиданных (не)приятностей, (не)нравится(не)опрятная комнатушка, остановиться перед (не)приятелем в(не)решительности, (ни)кто (не)верит в разные (не)былицы, ему(не)достаёт интеллигентности, (ни)кем (не)повешенный портрет,(не)вовремя сделанное замечание, (не)взгоды сформировали(не)преклонный характер; (не)длинный, но широкий коридор;(не)скромный, а хвастливый человек; ребёнок (не)поседлив,(не)склоняемые в русском языке слова, (не)чаянное движение, (не)рад случившемуся, (не) о ком беспокоиться, (не)зыблемые идеалы, приобрести отнюдь (не)дешёвую вещь, (не)жалуясь на (не)доедание, сквозь (не)видимые миру слёзы, (не)точные расчёты, рисковать ввиду (не)обходимости, взглянул далеко (не)ласково, (не)посоленный суп,(ни)кем (не)замеченный человек, говорить (не)по-русски,(не)прекращающийся в течение получаса шум, учиться (не)хуже других.

Английский язык (МЕА)  Михлякова Е.А.

Тема урока: Вопросы здоровья
Материал урока:
1. Повторите слова и фразы модуля 10.
2. Откройте с.12 Spotlight on Russia и прочитайте текст Health Matters,посвящённый традиционной русской народной медицине,познакомьтесь с рецептами лечения различных болезней.
The 21st of May. Classwork..
3.Выполни задания:
1)-Переведи на английский: Обыкновенные продукты питания и травы; Лечить различные болезни; Головная боль; Зубная боль; Больное горло; Проконсультироваться у доктора; Домашние лекарства.
2)-Ответь на вопросы:a)-What is traditional Russian folk medicine? b)-Have you ever tried any of the home remedies?
3)-Выпиши из каждого абзаца по одному рецепту,указав болезнь,который наиболее подходит.
Домашнее задание: Выполненную работу отправьте на проверку.

Английский язык (ПАП)  Плюснина А.П.

Тема урока:Вопросы здоровья
Материал урока:вспомните слова и фразы модуля 10,откройте с.12 Spotlight on Russia и прочитайте текст Health Matters,посвящённый традиционной русской народной медицине,познакомьтесь с рецептами лечения различных болезней.Выполни задания: 1)-Переведи на английский:Обыкновенные продукты питания и травы;Лечить различные болезни;Головная боль;Зубная боль;Больное горло;Проконсультироваться у доктора;Домашние лекарства. 2)-Ответь на вопросы:a)-What is traditional Russian folk medicine? b)-Have you ever tried any of the home remedies? 3)-Выпиши из каждого абзаца по одному рецепту,указав болезнь,который вам наиболее подходит.
Домашнее задание:все ответы на задания:1),2),3) запиши в тетрадь и отправь на проверку.

Немецкий язык  Кожина Е.В.

Тема урока:Порядковые числительные
Материал урока: 1) Выполни задание на карточке (впиши ответы) По возможности распечатать.
Aufgabe 1. Запиши, как зовут животных.
Aufgabe 2. Запиши, как зовут людей.
задание
Домашнее задание: Ответы прикрепить к отчету

История  Попов Н.Ю.

Тема урока: Международные отношения в 16-18 веках.
Материал урока: Причины международных конфликтов. Первая общеевропейская война. Вестфальский мир.
Домашнее задание: Параграф 18. Причины международных конфликтов. Основные события тридцатилетней войны и итоги Вестфальского мира.

Технология (Т1)  Лузянин Н.Е.

Тема урока: Технология. Сельхозтруды
Материал урока:
Уважаемые ученики! С 27 апреля в школе начался модуль «Технология. Сельхозтруды».
Так как доступ обучающихся в школу закрыт, задание — помочь вашим родителям в посадке, приборке на приусадебных участках, огородах, садовых участках.
Домашнее задание . Сделать фотоотчёт как вы помогаете на вашем участке в помощи родителям .

Технология (Т13)  Кобелева Ю.А.

Тема урока: Технология. Сельхозтруды
Материал урока:
Уважаемые ученики! С 27 апреля в школе начался модуль «Технология. Сельхозтруды».
Так как доступ обучающихся в школу закрыт, задание — помочь вашим родителям в посадке, приборке на приусадебных участках, огородах, садовых участках.
Домашнее задание
1. Отчёт присылать в виде фото.

7Б класс, 20.05.2020

Часть заданий могут быть со следующий недели, так как день скопирован позже

Музыка  Слудникова О.В.

Тема урока: Музыка народов мира. Знакомство с творчеством региональных музыкальных коллективов и исполнителей.
Материал урока:
Прочитайте материал учебника.
текст учебника-1
текст учебника-2
текст учебника
Послушайте музыкальные произведения.
Ансамбль»Иван Купала».
Дживан Гаспарян (дудук)
Региональные (областные) исполнители народной песни.
Ансамбль «Вятские бояре»
Ансамбль «Русский стиль»
Домашнее задание:
Каких исполнителей народной музыки вы знаете? Напишите 3-4 примера региональных исполнителей народной песни.
Прикрепи к отчёту.

Русский язык  Салтанова А.Ю.

Тема урока:
Повторение. Морфология. Орфография.
Материал урока:
Вспомните правописание падежных окончаний существительных.
Посмотрите видео
Домашнее задание:
Запишите словосочетания в тетрадь, вставьте пропущенные буквы, графически объясните написание окончаний существительных. Отправьте отчёт сегодня или завтра.

Вдоль дорог.., около оранжере.., запах полын.., из поездки по Америк.., Азии.., первенство в соревновани.., быть на лекци.., по тропинк.. к станци.., книги по истори.., говорить о воспитани.., спустился на парашют.., в огромном здани…, рисовать в альбом.., оказаться на опушк.., просить о помощ.., идти по дорог.. к деревн.., ; писать в тетрад.., в тетрадк..,; лежать в постел.., в постельк.., ; направляться к опушк.., находиться в госпитал.., петь от радост.. .

Немецкий язык  Кожина Е.В.

Тема урока: Контрольная работа
Материал урока: выполните задание на карточке

контрольная работа
аудирование
Домашнее задание: контрольную работу отправить до завтра!

ИЗО  Семенова И.В.

Тема урока: Открытый музей. Третьяковская галерея. Выставка «Русская сказка. От Васнецова до сих пор»
Материал урока изучите по видео Выставка «Русская сказка»
Домашнее задание:
В электронном дневнике за 4 четверть по ИЗО должно стоять три оценки.
28 мая будут выставлены оценки за 4 четверть и за год.

География  Плюснина И.А.

Тема урока: Страны Восточной Азии
Материал урока
работа с параграфом 56, стр.284-289, для урока необходимо : учебник, политическая карта Зарубежной Азия, (атлас 7 класса),
В тетради записываем тему урока «Страны Восточной Азии», число

1. читаем параграф

2. В тетради отвечаем на вопросы после параграфа на стр.289 на 1,2,5 вопросы.
на первый вопрос написать не менее 5 доводов
на второй вопрос не менее 3 доводов
на пятый вопрос привести примеры трех городов, назвать их ГП, пояснить не менее 3 особенностей.
Домашнее задание
параграф 56, работу сфотографировать, отправить на проверку.

Биология  Савина Л.Б.

Тема урока: Вирусы.
Материал урока: Д.И.Ивановский. Вирусология — наука о неклеточных формах жизни. Внутриклеточные паразиты. Геном и капсид.
Изучить материал учебника на с. 250-253. Для письменного отчета ответьте на следующие вопросы: №4,5,8 на с. 253. Дополнительное задание (для желающих): Какое название вирусов является верным и почему вы так считаете: вирусы — неклеточная форма жизни или вирусы доклеточная форма жизни?